חוגגים עצמאות בבית הספר?!
הצעה להשתלמות לקראת יום העצמאות ה60 למדינת ישראל.
מבוא:
יום העצמאות ה-60 למדינת ישראל הוא הזדמנות לברר לעצמנו כמה ממושגי היסוד של זהותנו הישראלית.
יום העצמאות הוא חג "צעיר" וטרם נתגבשה מסורת ברורה לאופן הציון הראוי לו. לכן הוא עשוי לעורר מבוכה ובלבול אך הוא גם הזדמנות ליצירה ולהתחדשות של מסורת, מנהג וחג.
אנו מאמינים כי חג הינו ביטוי של עולם ערכי ורוחני ויצירת חג יכולה להוות בסיס לברור רעיוני וכן עשויה לתרום לחיזוק הזהות האישית והקהילתית. לכן אנו מציעים תוכנית העוסקת הן בלימוד וברור מושגים, והן בהקניית כלים ליצירת חג משמעותי בביה"ס ובקהילה.
יעד התוכנית: יצירה של מסכת חג ליום העצמאות.
קהל: קבוצה של 15-20 הורים ומורים
הקף: 3 מפגשי לימוד בני 3-4 ש' אקדמאיות, ו- 3 מפגשי עבודה על המסכת.
התוכנית:
שער 1 - חזון
מהו חזון? שורשי המושג בספרות היהודית.
מהו חזונה של המדינה – מהם אמות המידה לבחינת חזון זה.
מה בין שיח של חזון לשיח של מציאות.
שער 2 - מגילת העצמאות- הגשמת החזון?
מושג 'העצמאות' – מהו?: מהמימד האישי עד הלאומי.
מבוא היסטורי – המדריך שלנו – נתן אלתרמן: עיון ב'טור השביעי' וב'עיר היונה'
קריאת פשט: התרשמות והזכרות + שאלות שהיא מעלה.
השוואת נוסחים: לנוכח נוסח צבי ברנזון ולנוסח חשמונאים ב'.
שער 3 - חזון הציונות אל מול אתגרי ה-2000
מגמות פוסט ציוניות והשפעתן על אפיה של המדינה היהודית.
סימון האתגרים התרבותיים העומדים לפנינו בפתח האלף החדש.
המפגש יתבסס על עיון בשירה מודרנית. (אגי משעול, נ.אלתרמן, י.לאור וכו')
עבודה על מסכת
במקביל לתהליך הלימודי יוקם צוות חשיבה מצומצם אשר יעמול על עיצוב מסכת חג. התהליך יכלול:
שיחה על התגלגלות החג ואופן ציונו לאורך 59 שנות המדינה.
לימוד למטרת הגדרה: מסכת, חג, טקס ...
עיון בחומר ארכיוני במטרה לעצב מסכת המשוחחת עם מסכתות קודמות שנכתבו לחג.
